ПР-01 Русский 6 В1. Входная проверочная

ПР-01 Русский 6 В1 + ОТВЕТЫ Вариант 1. Входная Проверочная работа по русскому языку в 6 классе с ответами по теме «ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ» для УМК Ладыженская и др. Цитаты из учебного пособия «Егорова: Русский язык. Проверочные работы — М.: Просвещение». Ознакомительная версия для принятия решения о покупке пособия.
Вернуться к Списку работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)

Русский язык 6 класс

Проверочная работа № 1. Вариант 1

Проверяемые темы повторения курса 5-го класса: Фонетика. Орфоэпия. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов. Части речи. Орфограммы в окончаниях слов. Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический анализ предложений. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания.
(пп.5-13 части 1-й федерального учебника 2023 г.)

1. Прочитайте текст

(Пояснение учителю. Вначале тексты обоих вариантов читает учитель, у учащихся также имеются эти тексты)

2. Выполните задания.

1. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста.
3. Определите и запишите основную мысль текста.
4. Напишите, к какому стилю речи относится текст.
5. Определите и запишите тип речи в предложениях 1—15.
6. Выполните фонетический разбор слова, обозначенного в тексте цифрой 1.
7. Выполните морфемный разбор слова, обозначенного в тексте цифрой 2.
8. Выполните морфологический разбор слов, обозначенных в тексте цифрой 3.
9. Выполните синтаксический разбор предложения, обозначенного в тексте цифрой 4.
10. Выпишите предложение 3 и обозначьте в нём части речи.
11. Из предложения 4 выпишите все словосочетания; обозначьте главное и зависимое слова.
12. Составьте схему предложения 11.
13. * Из предложений 6—13 выпишите пару антонимов; выпишите глаголы-синонимы, поставив их в начальную форму.
14. * Из предложений 6—15 выпишите группы однокоренных слов (не менее трёх групп).

ОТВЕТЫ на проверочную работу № 1

№ 1. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
ОТВЕТ:
(1) Хороши, чисты русские снежные зимы. (2) Глубокие сверкают на солнце сугробы. (3) Скрылись подо льдом большие и малые реки.
(4) В морозное тихое утро над крышами деревенских домов столбами поднимается в небо дым. (5) Под снежной шубой набирает силу, отдыхает земля.
(6) Тихи и светлы зимние ночи. (7) Обливая снега тонким светом, сияет луна. (8) В лунном свете мерцают поля, вершины деревьев. (9) Хорошо видна накатанная зимняя дорога. (10) Темны тени в лесу. (11) Крепок зимний ночной мороз, потрескивают в лесу стволы деревьев. (12) Высокие звёзды рассыпаны по небу. (13) Ярко светит Большая Медведица с ясной Полярной звездою, указывающей на север. (14) От края до края протянулся по небу Млечный Путь — загадочная небесная дорога.
(15) В Млечном Пути распростёр свои крылья Лебедь — большое созвездие.
(16) Что-то фантастическое, сказочное есть в лунной зимней ночи.
(17) Вспоминаются пушкинские стихи, гоголевские рассказы, Толстой, Бунин. (18) Кому приходилось ездить лунной ночью по зимним просёлочным дорогам, не забудет свои впечатления.
(19) А как хороши зимний рассвет, утренняя заря, когда покрытые снегом поля, пригорки освещают золотые лучи восходящего солнца и заблестит, засверкает ослепительная белизна!

№ 2. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста.
ОТВЕТ: Заголовок: «Русская зима».

№ 3. Определите и запишите основную мысль текста.
ОТВЕТ: Основная мысль: природа родного края прекрасна.

№ 4. Напишите, к какому стилю речи относится текст.
ОТВЕТ: Стиль речи: художественный.

№ 5. Определите и запишите тип речи в предложениях 1-15.
ОТВЕТ: Тип речи: описание.

№ 6. Выполните фонетический разбор слова, обозначенного в тексте цифрой 1.
ОТВЕТ:

№ 7. Выполните морфемный разбор слова, обозначенного в тексте цифрой 2.
ОТВЕТ:

№ 8. Выполните морфологический разбор слов, обозначенных в тексте цифрой 3.
ОТВЕТ:

№ 9. Выполните синтаксический разбор предложения, обозначенного в тексте цифрой ⁴.
ОТВЕТ:

№ 10. Выпишите предложение 3 и обозначьте в нём части речи.
ОТВЕТ:

№ 11. Из предложения 4 выпишите все словосочетания; обозначьте главное и зависимое слова.
ОТВЕТ:

№ 12. Составьте схему предложения 11.
ОТВЕТ:

№ 13.* Из предложений 6-13 выпишите пару антонимов; выпишите глаголы-синонимы, поставив их в начальную форму.
ОТВЕТ: Антонимы: светлы — темны.
Синонимы: сиять — мерцать — светить.

№ 14.* Из предложений 6-15 выпишите группы однокоренных слов (не менее трёх групп).
ОТВЕТ: Однокоренные слова:
светлы — светом (свете), светит, ночи — ночной;
луна — (в) лунном;
звёзды (звездою) — созвездие; (по небу) — небесная.

Пояснительная записка
к работе «Повторение изученного в 5-м классе»

За задания 2—5 выставляется по 1 баллу; за задания 6—12 — от 1 до 2 баллов; за задания 13, 14 — от 1 до 3 баллов (максимально — 24 балла).

0 — 11 набранных баллов — отметка 2 по пятибалльной системе.
12 — 16 баллов — отметка 3.
17 — 20 баллов — отметка 4.
21 — 24 балла — отметка 5.

Другой вариант работы: Проверочная 1. Вариант 2

ПР-01 Русский 6 В1 Ладыженская + ОТВЕТЫ. Входная проверочная работа по русскому языку с ответами. 6 класс. УМК Ладыженская и др. Ознакомительная версия для принятия решения о покупке пособия «Русский язык. Проверочные работы. 6 класс / Н. В. Егорова. — М. : Просвещение».

Вернуться к Списку проверочных (в ОГЛАВЛЕНИЕ)