ПР-09 В1 6 класс Русский язык: Глагол

ПР-09 В1 6 класс Русский язык: Глагол + ОТВЕТЫ на Вариант 1. Проверочная работа по русскому языку в 6 классе с ответами по теме «Морфология. Орфография. Культура речи: ГЛАГОЛ» для УМК Ладыженская и др. Цитаты из учебного пособия «Егорова: Русский язык. Проверочные работы — М.: Просвещение». Ознакомительная версия для принятия решения о покупке пособия.
Вернуться к Списку работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)

Русский язык 6 класс

Проверочная работа № 9. Вариант 1

Проверяемые темы: Морфология. Орфография. Культура речи: ГЛАГОЛ
(пп.90-100 федерального учебника с 2023 года)

1. Прочитайте текст

(Пояснение учителю. При проведении проверочных работ тексты обоих вариантов читает учитель, у учащихся имеются тексты только одного из вариантов. Рекомендуется после прочтения текста обсудить некоторые его особенности.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ТЕКСТ

2. Выполните задания.

1. Перепишите предложения 2—21 текста, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста.
3. Как вы думаете, какие «два слова» сказал гребцам капитан?
4. Напишите, к какому стилю речи относится текст.
5. Определите и запишите тип речи текста.
6. Из предложений 28—34 выпишите разноспрягаемый глагол. Укажите его время, лицо, число.
7. Из предложений 18—27 выпишите переходные глаголы в составе словосочетаний.
8. Из предложений 2–9 выпишите возвратные глаголы. Укажите их вид и спряжение.
9. Из предложений 1—4 выпишите глаголы в изъявительном наклонении. Укажите их время.
10. Из предложений 11—17 выпишите глагол в условном наклонении. Укажите его род и число.
11. Из предложений 13—19 выпишите глагол в повелительном наклонении. Укажите лицо и число глагола. Выполните его морфемный разбор.
12. Выполните морфологический разбор слова, обозначенного в тексте цифрой ³.
13. * Из предложений 4—10 выпишите словосочетания с личным глаголом, который употреблён как безличный.

ОТВЕТЫ на проверочную № 9 В1

№ 1. Перепишите предложения 2—21 текста, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

ОТВЕТ: (2) Ведёт кормчий хозяйское судно. (3) Хитро ведёт. (4) Знает, где и когда скорей найдёшь ветер в море. (5) В надёжных гаванях, на тяжёлых якорях он отстаивается, выжидает, пока продуют противные ветры.
(6) Вот он идёт мимо скалистых берегов. (7) Он видит на фоне скал небольшие лодки. (8) Он заметил, когда они уже сорвались, гребут во всю мочь и идут напересечку. (9) Он их увидел, когда высокой горой закрыло ветер и паруса безжизненно повисли. (10) Уже видно, как блестят щиты и острия копий.
(11) — Вёсла! Вёсла! — командует кормчий.
(12) — Горе нам! — шепчет брат хозяина.
(13) Ему доверили сопровождать груз. (14) Он даже подумал, не уговорился ли капитан с этими разбойниками. (15) Иначе зачем бы он так близко подошёл к берегу? (16) Хозяйский брат кричит: «Правь прямо в море!» (17) Капитан сам давно уже направил судно от берега, приказал спустить паруса, чтобы не мешали движению.
(18) Но разбойники на лёгких лодках летят по гладкой воде. (19) Эге! Да они с двух сторон охватывают судно! (20) Ближе, ближе. (21) Кто раньше устанет: гребцы на тяжёлом корабле или на лёгких лодках?

№ 2. Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста.
ОТВЕТ: Заголовок: «Нападение пиратов».

№ 3. Как вы думаете, какие «два слова» сказал гребцам капитан?
ОТВЕТ: «Обещаю свободу».

№ 4. Напишите, к какому стилю речи относится текст.
ОТВЕТ: Стиль речи: художественный.

№ 5. Определите и запишите тип речи текста.
ОТВЕТ: Тип речи: повествование.

№ 6. Из предложений 28—34 выпишите разноспрягаемый глагол. Укажите его время, лицо, число.
ОТВЕТ: Хочет — наст, вр., 3-е л., ед. ч.

№ 7. Из предложений 18—27 выпишите переходные глаголы в составе словосочетаний.
ОТВЕТ: Охватывают судно; что-то кричит, его не слушает.

№ 8. Из предложений 2–9 выпишите возвратные глаголы. Укажите их вид и спряжение.
ОТВЕТ: Отстаивается — несов. в., I спр.; сорвались: сов. в., I спр.

№ 9. Из предложений 1—4 выпишите глаголы в изъявительном наклонении. Укажите их время.
ОТВЕТ: Шёл — прош. вр.; ведёт — наст, вр.; знает — наст, вр.; найдёшь — буд. вр.

№ 10. Из предложений 11—17 выпишите глагол в условном наклонении. Укажите его род и число.
ОТВЕТ: Подошёл бы — м. р., ед. ч.

№ 11. Из предложений 13—19 выпишите глагол в повелительном наклонении. Укажите лицо и число глагола. Выполните его морфемный разбор.
ОТВЕТ:

№ 12. Выполните морфологический разбор слова, обозначенного в тексте цифрой ³.
ОТВЕТ:
I. Остановилась — глагол. (Что сделала?).
II. Н. ф. — остановиться. Пост. — сов. в., неперех., возвр., II спр. Непост. — изъяв, накл., прош. вр., ед. ч., ж. р.
III. Она (что сделала?) остановилась.

№ 13. * Из предложений 4—10 выпишите словосочетания с личным глаголом, который употреблён как безличный.
ОТВЕТ: Горой закрыло; закрыло ветер.

Пояснительная записка к работе
«Морфология. Орфография. Культура речи: ГЛАГОЛ»

За задания 2–5 выставляется по 1 баллу; за задания 6–12 — от 1 до 2 баллов; за задание 13 — от 1 до 3 баллов (максимально — 21 балл).
0 — 10 набранных баллов — отметка 2 по пятибалльной системе.
11 — 14 баллов — отметка 3.
15 — 18 баллов — отметка 4.
19 — 21 баллов — отметка 5.

Другие варианты: Проверочная 9. Вариант 2

Вы смотрели: ПР-09 В1 6 класс Русский язык: Глагол + ОТВЕТЫ на Вариант 1. Проверочная работа по русскому языку в 6 классе с ответами по теме «Морфология. Орфография. Культура речи: ГЛАГОЛ» для УМК Ладыженская и др. Цитаты из учебного пособия «Егорова: Русский язык. Проверочные работы — М.: Просвещение»

Вернуться к Списку работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)