Алгебра 8 Контрольные Макарычев

Алгебра 8 Контрольные Макарычев — это ОТВЕТЫ на Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по алгебре в 8 классе к учебнику «Алгебра 8 класс» авторов: Ю.Н. Макарычев и др.

Контрольные работы по алгебре
8 класс (УМК Макарычев и др.)

Уважаемые учителя, родителя и учащиеся на самообучении!

На данной странице идёт обновление учебного материала. Всю информацию о ходе обновления вы найдете в наших пабликах (каналах) соцсетей. Новый материал, подготовленный группой наших учителей, планируется опубликовать в апреле-мае 2023 года. Он будет абсолютно бесплатный и удобный для копирования и размножения в качестве раздаточного материала. Свои пожелания оставляйте также в комментариях ниже.

С уважением, администрация сайта.

Контрольная работа № 9.

Тема учебника «Степень с целым показателем и её свойства».

ОТВЕТЫ на 1–й вариант

№ 1. а) 4^–1 – 3^–2 = 5/36; б) –2/25; в) –5; г) –13.
№ 2. Выражение после упрощения: x^–4y^–2.
№ 3. Решение уравнения: –5/2; –1.
№ 4. Решение неравенства: x ∈ (–∞; –3/4].
№ 5. Выражение после упрощения: –1/y⁷ (без степеней с отрицательными показателями).

ОТВЕТЫ на 2–й вариант

№ 1. а) 5^–1 – 4^–2 = 11/80; б) –11/9; в) –16; г) –11.
№ 2. Выражение после упрощения: x^–2y^–4.
№ 3. Решение уравнения: –5/3; –1.
№ 4. Решение неравенства: x ∈ (–∞; –1/3].
№ 5. Выражение после упрощения: –y⁵ (без степеней с отр. показателями).

ОТВЕТЫ на 3–й вариант

№ 1. а) 5^–1 – 3^–2 = 4/45; б) –20/9; в) –1/6; г) –15.
№ 2. Выражение после упрощения: x^–8y^–2.
№ 3. Решение уравнения: –1; –4/5.
№ 4. Решение неравенства: x ∈ (–∞; –9/5].
№ 5. Выражение после упрощения: –y¹⁰ (без степеней с отр. показателями).

ОТВЕТЫ на 4–й вариант

№ 1. а) 2^–2 – 7^–1 = 3/28; б) –7/25; в) –1/3; г) –17.
№ 2. Выражение после упрощения: x^–2y^–8.
№ 3. Решение уравнения: –1; –2/7.
№ 4. Решение неравенства: x ∈ (–∞; –8/5].
№ 5. Выражение после упрощения: –1/y⁵ (без степеней с отр. показателями).

Контрольная работа № 10.
Итоговая работа за 8 класс

ОТВЕТЫ на 1–й вариант

№ 1. Корнями уравнения 2х(х–3)=2–3х будут: –0,5; 2.
№ 2. Решение неравенства: (1,5; 4).
№ 3. Абсцисса точки А = 16.
№ 4. Наименьшее из чисел = 3√7.
№ 5. Пропущенное значение относительной частоты: 13.
№ 6. При а = –2,5 значение выражения будет –4.
№ 7. Дробь после сокращения: x³y/3.
№ 8. Ученик обрабатывает 6 деталей в час.

ОТВЕТЫ на 2–й вариант

№ 1. Решением уравнения 4х(х+3)=4–3х будет: –4; 0,25.
№ 2. Решение неравенства: (2,5; 2,6).
№ 3. Абсцисса точки А = 81.
№ 4. Наименьшее из чисел = 2√6.
№ 5. Пропущенное значение: 12.
№ 6. При b = 3,75 значение выражения равно –8.
№ 7. Дробь после сокращения: x²y/4.
№ 8. Скорость почтового поезда: 50 км/ч

ОТВЕТЫ на 3–й вариант

№ 1. Решением уравнения 4х²=4(4х+1)–х будет: –0,25; 4.
№ 2. Решение неравенства: (1,5; 5).
№ 3. Абсцисса точки А = –7/5.
№ 4. Наибольшее из чисел: √47.
№ 5. Пропущенное значение: 19.
№ 6. При у = 4,8 значение выражения равно –10.
№ 7. Дробь после сокращения: xy³/3.
№ 8. Скорость грузовика = 60 км/ч

ОТВЕТЫ на 4–й вариант

№ 1. Решением уравнения –2; 0,5.
№ 2. Решение неравенства: (0,5; 1).
№ 3. Абсцисса точки А = –5/7.
№ 4. Наибольшее из чисел: 2√7.
№ 5. Пропущенное значение: 18.
№ 6. При х = –3,4 значение выражения равно –5.
№ 7. Дробь после сокращения: xy²/2.
№ 8. Скорость второго туриста = 5 км/ч.

Вы смотрели страницу «Алгебра 8 Контрольные Макарычев» — Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по алгебре в 8 классе к учебнику «Алгебра 8 класс» авторов: Ю.Н. Макарычев и др.